A.学前教育师资B.学前教育制度C.学前教育对象D.学前教育课程既是学前教育的核心部分，又是实现学前教育目标的……

单项选择题相对独立的学前教育师资培养机构的主要培养对象是（）

A.未来的学前教师
B.非定向师资
C.定向师资
D.学前教育机构的领导者

单项选择题日本的幼儿园教师获得从教资格证书必须符合的条件是（）

A.在文部大臣认定的大学学完规定的学分数
B.在文部大臣认定的大学、短期大学及其他培养机构等学完规定的学分数
C.经过培训所、（少数）大学、（多为）短期大学所设的课程培训并经测试合格取得资格
D.参加（少数）大学、短期大学所设的课程培训并经测试合格取得资格

单项选择题蒙台梭利提出教育具有双重目的，即（）

A.教育学目的和心理学目的
B.教育学目的和社会学目的
C.生物学目的和社会学目的
D.社会学目的和心理学目的

单项选择题在蒙台梭利归纳的儿童心理准备现象的敏感期中，心理现象的敏感期中，儿童喜欢闭着眼睛靠手的触摸来辨认物体的时期是（）

A.秩序敏感期
B.感官敏感期
C.社会规范敏感期
D.动作敏感期

单项选择题由蒙台梭利创办的“儿童之家”招收的幼儿年龄为（）

A.2-5岁
B.2-6岁
C.3-5岁
D.3-6岁