单项选择题在电子教材的评价指标中,反映智能化程度的要素是()。
A.检索书签功能、素材质量B.智能性、交互性C.媒体辅助功能、交互性、智能性D.检索书签功能、智能性、媒体辅助功能
单项选择题当先行组织者在包容性和抽象概括程度上均高于当前教学内容时,奥苏贝尔建议组织教学内容的策略是()。
A.渐进分化策略B.序列化策略C.逐级归纳策略D.整合协调策略
单项选择题以学为主的教学设计认为,学习过程的最终目的是()。
A.完成教学目标B.实现自主学习C.完成意义建构D.完成教学目标和意义建构
单项选择题布卢姆的掌握学习是一种()。
A.教学模式B.教学策略C.教学方法D.教学目标
单项选择题“儿童能辨别三角形和正方形等几何图形”,在加涅的学习结果分类系统中属于()。
A.认知策略B.言语信息C.智力技能D.动作技能