A.知识迁移B.技能迁移C.态度迁移D.规则迁移儿童在课堂中养成的认真学习的态度也会在家中做家庭作业时表现出来……

单项选择题小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦。她的学习动机表现为（）

A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.求知欲

单项选择题将各种信息聚合起来，得出一个正确答案或最好的解决方案的思维形式是（）

A.形象思维
B.发散思维
C.聚合思维
D.直觉思维

单项选择题人是自然性与社会性的统一体，个体的早期发展更多地体现了（）

A.自然属性
B.社会属性
C.实践属性
D.现实属性

单项选择题著名的“白板说”的倡导者是（）

A.卢梭
B.杜威
C.洛克
D.斯宾塞

单项选择题教学认识的主体是（）

A.教师
B.教学内容
C.学生
D.教材

单项选择题数学测验主要以（）形式进行。

A.口试
B.笔试
C.面试
D.交谈

单项选择题对学生进行指导、引导的目的是促进学生的（）

A.自愿发展
B.自动发展
C.自主发展
D.自由发展

单项选择题夸美纽斯主张把广泛的自然知识传授给普通人的是（）

A.“泛德教育”
B.“泛体教育”
C.“泛美教育”
D.“泛智教育

单项选择题教师职业最大的特点在于职业角色的（）

A.系统化
B.专门化
C.复杂化
D.多样化

单项选择题偏食对小学生身体健康产生的影响，以下说法中不正确的是（）

A.偏食对健康的危害不大
B.影响到人体的正常发育、成长
C.容易患各类疾病，特别是大脑和智能的发育成长
D.会影响营养成分的吸收

单项选择题某寄宿制小学的一位学生睡觉时突然小腿抽筋，生活老师应立即采取的措施是（）

A.让学生下床，站直抽筋的腿
B.让学生平躺，按摩抽筋部位
C.让学生下床，用冷水冲洗抽筋的腿
D.让学生平躺，在其抽筋部位贴上止痛膏

单项选择题小红每次课上回答问题都结巴、面红耳赤。针对这一现象，周老师在课上多次鼓励她积极发言，每次回答问题都给予表扬。周老师运用的方法是（）

A.强化法
B.代币奖励法
C.自我控制法
D.系统脱敏法

单项选择题提出“先行组织者”概念的是（）

A.奥苏伯尔
B.布鲁纳
C.桑代克
D.班杜拉

单项选择题关于儿童“最近发展区”的观点，不正确的是（）

A.发展要先于教学，以更好的进行教学
B.教学内容应略高于儿童的现有发展水平
C.教学要走在发展的前面，以更好的促进发展
D.教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平

单项选择题教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速做出反应、果断采取恰当教学措施的独特心理素质，即（）

A.教育手段
B.教育机智
C.教育反响
D.教育灵感