动员大学生献血的方法同样适用于偏远农村文化较低的人。()
判断题无论是在流动的采血站或固定的采血站,献血者都应享受高标准、高效率地接待和护理。()
判断题告诉潜在的献血者一些不能献血的理由,是公开演讲的最重要作用之一,特别是告诉人们,由于健康状况不良和一些危险行为可能使人们面临输血相关的传染病的危害。()
判断题通常在流动的采血站制定一份固定的志愿献血者名单,要比固定采血站容易。()
判断题无偿献血者比家庭的或家庭替代的献血者要安全得多。()
判断题请现有的献血者参与到教育活动中去是吸引新献血者最有效的方法之一。()
判断题物资鼓励工作是招募献血者战略的最基本的部分。()
判断题低危献血者指那些接触输血传染病风险很小的献血者。()
判断题在传染上病毒到出现血清学可测得的传染性指标(抗原或抗体)之间总存在着一段时间,称为“窗口期”。()
判断题在献血者要求下将献血者所献的血处理掉,称为保密性弃血。()
判断题主动延期是指献血者等到条件符合后再献血。()
判断题对在一段时间内某一限定的地理区域,特定的人群或一定数量的急诊床位数需用的血液单位数进行评估是一种最切合实际的估算血液需求量的方法。()
判断题开展献血教育活动,书面材料宣传效果与听众的文化水平无关。()
判断题无偿献血是人们自愿捐献全血、血浆或其他血液成分而不收取钱财或其他报酬。()
判断题要进行教育的新献血者比固定的献血者要安全得多。()
判断题献血者的抽血和护理,通常是由主管采血站的资深护士负责的。()