判断题影响初等学校课程改革的因素包括课程改革政策。
判断题布莱恩·霍尔姆斯的“问题研究法”包括五个步骤: 第一步,选择与分析问题。选择分析当前各国关心的重大问题; 第二步,寻求解决办法(政策); 第三步,细述前提条件或背景; 第四步,验证有关因素和结果; 第五步,比较逻辑预言得出的结果和观察到的事实。
判断题布莱恩·霍尔姆斯根据波普尔的批判二元论和自己的见解,设计了一个“理智的框架”。
判断题日本明治维新政府的领导者们试图通过变革,使得日本能够从一个封建社会转变为资本主义社会,因此,他们对初等教育变革的态度更加坚决和果断。
判断题从1872年开始,日本不断的变换着所学习的对象,从最初学习和照搬法国的学校制度,到采用美国的教育制度,后又模仿普鲁士的做法,以试图在这个过程中寻找到一种适合日本社会发展状况的学校制度,并在20世纪初完成了初等义务教育的普及。