A.有助于加速大学生社会化进程 B.有助于大学生深化自我认识 C.有助于大学生成才 D.有助于大学生身心健康
多项选择题人际交往中的不安全行为()
A.同乡交往中的群体斗殴 B.沉溺网络交往的行为 C.异性交往中的不当行为 D.涉外交往中危害国家和自己的行为
多项选择题安全的人际交往习惯()
A.谨慎交友 B.明辨是非 C.虚心求教 D.来者不拒
多项选择题常见人际交往障碍的克服()
A.提高认识,掌握技巧 B.充分实践,改善交往措施 C.培养良好的交往品质 D.死缠烂打
多项选择题区分友谊与爱情的标准()
A.地位不同 B.体系不同 C.基础不同 D.心境不同
多项选择题大学生参加生产实习时如何保障自身安全()
A.了解安全技术基础知识 B.了解生产地概况 C.了解车间防火知识 D.遵守岗位实习安全规定
多项选择题教育学生的过程中应当()以防引起学生心理问题或引发教学事故纠纷。
A.保持耐心 B.态度要温和 C.语气要和蔼 D.绝对不可体罚学生
多项选择题黄、赌、毒对大学生的危害()
A.荒废学业 B.伤害身心 C.违反校纪 D.诱发犯罪
多项选择题发生性骚扰、性侵害时的防卫措施()
A.头脑清醒控制情绪 B.抓紧时机迅速脱身 C.沉着冷静机智反抗 D.诱发犯罪
多项选择题发生性骚扰、性侵害后的应对措施()
A.配合调查要积极 B.心态调整不极端 C.消极面对生活 D.及时报案不要拖
多项选择题暴力型性侵害的特点()
A.手段残暴 B.行为无耻 C.群体性 D.容易诱发其他犯罪
多项选择题性骚扰、性侵害的主要形式()
A.暴力型 B.胁迫型 C.社交型 D.网恋型
多项选择题人格完整指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、信念、人生观等各方面平衡发展,有一定的()
A.盲目性B.连贯性C.稳定性D.不稳定性
多项选择题美国心理学家杨格提出诊断网络成瘾的标准有()
A.总嫌上网时间太少而不满足 B.无法控制自己的上网行为 C.一旦减少上网时间就会烦躁不安 D.上网时全神贯注,下网后念念不忘“网事”
多项选择题常见的网络诈骗类型有()
A.利用盗号、网络游戏交易和交友进行诈骗 B.网上中奖诈骗 C.网络钓鱼”诈骗 D.针对大学生网上投简历的诈骗
多项选择题常见“网络钓鱼”作案手法主要有()
A.发送电子邮件,以虚假信息引诱用户中圈套B.建立假冒网站骗取用户账号密码实施盗窃C.利用“木马”和“黑客”技术窃取用户信息D.破解用户“弱口令”窃取资金