问答题运用“知沟”理论尝试分析，网络传播的发展对“知识鸿沟”的影响。
问答题运用“受众框架”理论尝试总结并分析，网络传播情境中中国网民对信息进行读解的既定框架特征。
问答题运用传播学的相关理论尝试分析中国电视的“春晚”现象。
问答题请比较分析大众传播与网络传播中“把关”模式的异同。
问答题请概要阐述沉默的螺旋理论内容，并尝试分析这一理论在网络传播环境中的适用性。
