判断题美术鉴赏教学应该关注这样两个方面:一是美术鉴赏的方法;一是美术发展过程中形成的风格和流派
判断题互动式教学体现了以人为本、以学生为主体的教育理念。它作为一种深受同学喜爱的课堂组织形式,有着传统教学模式所无法比拟的优势
判断题在美术鉴赏教学中,对风格、流派知识和对基本发展脉络的了解,可以提供一个知识框架,帮助学生更好地认识作品和美术家
判断题美术鉴赏模块的重点应该放在鉴赏能力和方法的培养上
判断题要理解美术与自然、社会之间的关系,在文化情境中认识美术
判断题在美术技能的学习中,教师应注意对作品鉴赏的引导
判断题16世纪德国教育家赫尔巴特提出的五阶段教学过程模式是最早的课堂教学设计的理论
判断题通过拼装并不能组合成屏障等各种展示建筑物
判断题百货商场中,拆装式展架拼组成各种陈列道具会轻易变动下来
判断题展示性陈列的主要功能主要在于:引起受众注意,增进对展品的认识、理解,使受众获得印象,发挥出传达信息和推广产品
判断题销售性陈列的布置主要由营销人员承担
判断题展示性陈列的物品是为了直接出售
判断题采用各种陈列方法和手段,只是为引起受众的注意和认知
判断题两手按住注射器,针头沿黏合缝挤入适量的氯仿,让其渗入黏合缝内
判断题先将氯仿吸到注射器内,然后把切割好的有机玻璃平放在操作台上