A.价值观B.理想观C.生活观新课程标准要引导学生树立正确的世界观、人生观、（）。……

单项选择题新课程标准中指出，各门课程原则上用不少于（）的课时设计跨学科主题学习。

A.80%
B.50%
C.10%

单项选择题义务教育阶段课时占比最多的科目是（）。

A.英语
B.语文
C.数学

单项选择题综合实践活动侧重（）和社会实践。

A.跨学科研究性学习
B.学科内课本学习
C.学生自主实践学习

单项选择题义务教育课程包括国家课程、地方课程、（）。

A.区域课程
B.综合课程
C.校本课程

单项选择题新课程方案中，关于变革育人方式，突出实践，倡导“做中学”、“用中学”和（）。

A.创中学
B.想中学
C.考中学

单项选择题义务教育课程的基本原则有：（）、面向全体学生，因材施教；聚焦核心素养，面向未来；加强课程综合，注重关联；变革育人方式，突出实践。

A.发展个性需求，因材施教
B.坚持全面发展，育人为本
C.模糊学科边界，课程融合

单项选择题新课程方案中提出的培养社会主义建设者和接班人，需要有理想、有担当、有（）。

A.有情怀
B.有本领
C.有目标

单项选择题新课程标准的主要变化包括：强化课程育人导向、优化了课程内容结构、（）、增强了指导性、加强了学段衔接。

A.统一了全国的教材
B.提高了学业质量的难度
C.研制了学业质量标准

单项选择题义务教育阶段九年新授课时数为（）。

A.1322
B.6322
C.9522

单项选择题新课程方案的主要变化有：完善了培养目标、优化了课程设置、（）。

A.细化了实施要求
B.加深了课程难度
C.统一了课程评价标准

单项选择题新课程方案的修订原则有坚持目标导向、坚持问题导向、坚持（）。

A.知识导向
B.结果导向
C.创新导向

单项选择题新课程方案的根本任务是（）。

A.教书育人
B.立德树人
C.文化传承

单项选择题新课程方案进一步明确了“培养什么人、（）、为谁培养人”。

A.怎样培养人
B.为什么要培养人
C.是否要培养人

单项选择题随着义务教育的全面普及，教育需求从“有学上”转向（）。

A.上好学
B.随机排位
C.划片招生

单项选择题教学研究与教师培训要求教师立足教学实践，提高（）水平。

A.教学
B.教研
C.科研