我国古文今译的开始于1922年郭沫若《卷耳集》之后。

判断题悬梁刺股这个成语来自于《战国策·秦策一》“苏秦……读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”

判断题原文：”是女子不好…………得更求好女。”可以译成：这个女子不漂亮………应该再找个漂亮的女子。

判断题“对译”也叫“扩词法”，古文中的单音节词可以译为不同的双音节词表述。

填空题《礼记·王制》“五方之民，言语不通，嗜欲不通。达其志，通其欲，东方曰（），南方曰（），西方曰（），北方曰（）。”说文“译，传译四夷之言者。”与“驿”同源。

多项选择题（）是严复《天演论译例言》中提出的翻译外文的原则，但对古文今译也基本适用。

A.信
B.达
C.雅
D.贯

多项选择题文言文翻译的主要方法：（）和（）。

A.直译
B.队译
C.意译
D.义译

单项选择题古文翻译的最佳方法（）。

A.直译
B.意译
C.以直译为主，意译为辅
D.翻译

单项选择题“厉王虐，国人谤王”翻译最佳的一句（）。

A.周厉王暴虐，国内的人诽谤周厉王
B.周厉王暴虐，百姓纷纷指责他
C.周厉王暴虐，百姓纷纷谤议他
D.周厉王暴虐，国都里的人议论厉王

判断题句读符号常用有两形式，点号用于句子中间停顿，圈号用于句末停顿。

判断题下雨天留客天留人不留 断句主要有两层意思；一留客，二不留客。

判断题《尚书》：“夔有一足”中的“夔”指的是神兽。

判断题古代的句读符号等同于今天的标点符号。

判断题标点符号是五四运动前就推行使用的一套符号。

单项选择题给《侄治痔》中“芝之稚侄郅至智知制纸知织帜 断句（）。

A.芝之稚侄，郅至智，知制纸，知织帜。
B.芝之稚侄，郅至智知，制纸知织帜。
C.芝之稚侄郅，至智，知制纸，知织帜。
D.芝之稚侄，郅，至智知，制纸，知织帜。

单项选择题“信信信也疑疑亦信也”断句正确的是（）。

A.信信，信也；疑疑，亦信也。
B.信，信信也；疑，疑亦信也。
C.信，信，信也；疑，疑亦信也。
D.信信，信也疑，疑亦信也。