A.使人丧失了直面人生，承受苦难的能力 B.丧失了把握现实、辨别真伪的能力 C.丧失了气质的培养，学识的积累和修养的提高 D.丧失了自己 E.丧失了自己的个性特征，独创精神与独立思想
多项选择题西方近现代美育思想主要代表人物席勒认为，人要实现“人格的完整”，必须经历（）
A.自然状态阶段 B.审美状态阶段 C.道德状态阶段 D.理性状态阶段 E.野蛮状态阶段
单项选择题美育活动的开始是以（）韵介人为准。
A.审美形象 B.审美意识 C.审美感知
单项选择题功能美的核心是（）
A.我为物用 B.物为我用 C.审美趣味 D.受教者
单项选择题审美意象”是（）
A.主体的人与客体的物相融合的产物 B.主体的主观产物 C.客体在主体大脑中形成的表象 D.客体的物象与主体的情意相融合的产物
单项选择题语言艺术的审美媒介是（）
A.发音器官 B.语词 C.表达者
