A.间断性B.阶段性C.时间性D.延续性E.空间性
单项选择题创作主体在创作过程中审美心理活动的过程和成果实际上是()。
A.意境B.意象C.审美价值D.审美经验
单项选择题接受者在欣赏艺术品时,是以自己已有的审美经验为()。
A.宙美价值B.价值标准C.基础的D.意境
单项选择题接受者在观照艺术品中所凝定的意象世界时,是在感受体验的同时加以()。
A.重建和再创造B.重建C.创造D.再创造
单项选择题创作主体意识中的审美意象,经艺术品的中介,传递到接受主体的意识中,经其再创造而获得()。
A.宙美价值B.审美心理C.意境D.生命
单项选择题艺术品作为创作主体的创作成果是其审美经验和意象创造的()。
A.结晶B.结果C.形式符号化的沉淀D.结论
单项选择题艺术品是接受主体借以激发审美经验,进行审美意象重建与再创造的()。
A.中介B.工具C.契机D.中介与契机
单项选择题艺术品中凝定的艺术家创造的意象只是()。
A.外显的B.微弱的C.潜在的D.模糊的
单项选择题艺术作为连接两个主体间的桥梁,是一种()。
A.过渡性的存在B.契机C.价值取向D.客观实体
单项选择题艺术品作为中介,不能是封闭的.而只能是()。
A.开放的B.流动的C.两头开放的D.过渡性的
单项选择题艺术品作为中介,一头向艺术家开放,一头向()。
A.意向开放B.意境开放C.联想开放D.欣赏者开放
单项选择题艺术品只有向艺术家开放,艺术家创造的意象世界才能()。
A.现实化B.有价值C.物态化D.有人欣赏
单项选择题艺术品只有向接受者开放,才能呈现它的()。
A.价值B.基本特质C.物态化D.意境
单项选择题艺术家的艺术创造过程是艺术存在的三环节中()。
A.次要的一环B.第二环C.首要的一环D.第三环
单项选择题只有接受者的欣赏活动才能赋予艺术以()。
A.审美价值B.有我之境C.无我之境D.生命
单项选择题三个环节的流程构成了艺术的现实存在,也促成了艺术的()。
A.社会交流B.文化交流C.实现D.保存