《规范》是新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的（）和（）的基本要求。

多项选择题教师和家长尊重合作的基本要求是（）

A.加强联系，统一认识
B.设身处地，置换角色
C.尊重理解，一视同仁
D.真诚交流，沟通情感

多项选择题伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（）

A.具有鲜明时代特色的思想
B.具有鲜明时代特色的流行文化
C.具有鲜明时代特色的观念
D.具有鲜明时代特色的道德意识等

多项选择题加强中小学教师职业道德建设是（）

A.全面深化教育改革，提高教师队伍素质，实施素质教育的需要
B.个人发展的需要
C.加强社会主义精神文明建设的需要
D.促进学生健康成长的需要

多项选择题班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法（）

A.是变相体罚学生的错误方法
B.是帮助学生改正错误的有效手段
C.是既保证学生的受教育权，又履行了教学管理权的有效方法
D.侵犯了学生的人格权

多项选择题“人文关怀”是教育的魅力追求，它强调的是（）

A.对人的尊重、理解、关心和爱护
B.只表扬不批评
C.发挥人的自由创造精神
D.发挥人的主体性

多项选择题学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法（）

A.没有认真履行教师的权利
B.没有认真履行教师的义务
C.没有认真履行教师的职责
D.没有落实教育教学任务

多项选择题教师有下列情形之一的，由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘（）

A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。
B.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的
C.体罚学生，经教育不改的。
D.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。

多项选择题教师与学生人格平等体现在哪里？（）

A.不用高高在上的眼光看待学生
B.和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等
C.要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上
D.不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具
E.理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现。

多项选择题优秀教师的人格特征表现在哪些方面？（）

A.从事教育工作的使命感
B.稳定而持久的职业动力
C.对工作的事业心与上进心
D.没有求知的欲望与兴趣
E.良好的性格特征

多项选择题教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（）

A.谦虚和蔼
B.颐指气使
C.尊重理解
D.一视同仁

多项选择题小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的（）

A.健康权
B.休息权
C.娱乐权
D.不合理劳动权

多项选择题教师与家长的合作存在哪些误区？（）

A.利用家长
B.排斥家长
C.教师一言谈
D.向家长推卸责任

多项选择题教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）。

A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。
B.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。
C.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。
D.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。

多项选择题教师职业道德修养的基本方法有：（）

A.虚心向他人学习，自觉与他人交流
B.坚持自律和他律相结合
C.加强理论学习，注意内省、慎独
D.勇于实践锻炼，增强情感体验
E.确立可行目标，坚持不懈努力

多项选择题教师职业道德修养的基本原则有：（）

A.确立可行目标，坚持不懈努力
B.坚持知与行的统一
C.坚持动机和效果的统一
D.坚持继承和创新相结合