A.理论、技术实操、案例督导和个人成长B.实施理论、技术实操、朋辈督导和个人成长四个环节教育C.实践、技术实操、案例督导和个人成长D.理论、技术实操、案例督导和创新发展四个环节教育
单项选择题以下哪个选项不能体现社会心理指导师人文关怀的职业文化()
A.承认人的生命是一种精神和文化的存在B.无论是在推动社会发展还是实现自身发展方面,人都居于核心地位或支配地位C.承认人的价值,追求人的社会价值和个体价值的统一D.只关心来访者物质层面的需要
单项选择题社会心理指导师应关注自我保健,当意识到个人的生理或心理问题可能会对来访者造成伤害时,应该采取的做法不包括()
A.寻求督导B.寻求其他专业人员的帮助C.必要时应限制、中断社区专业服务D.仍继续为来访者服务
单项选择题以下哪项不是社会心理指导师工作的目的()
A.促进来访者的成长B.促进来访者自强自立C.使来访者在其未来的生活中对其产生依赖D.使来访者从其提供的专业服务中获益
单项选择题社会心理指导师培训管理的教师组成不包括()
A.心理学专家B.社会学专家C.社会工作专家D.管理层专家
单项选择题初级社会心理指导师培训纲要的内容重点是()
A.明确职业定位和工作意义B.确保来访者的利益C.保持社会心理指导师持续的专业竞争能力D.对申请者进行初筛
单项选择题“安排座位”发生在鼓圈活动的哪个阶段()
A.准备阶段B.开始阶段C.实施阶段D.活动阶段
单项选择题激发起对学习的直接兴趣、对自身学习能力的认识、对学习的归因的过程是()
A.引发学习动机B.回顾知识C.检查知识D.应用知识
单项选择题()是指针对居民心理需求,设计并实施心理教育活动,以促使居民良好心理素质的形成,促进居民良好心理素质的形成,促进居民身心和谐发展和素质提高的教育活动。
A.心理教育B.专题讲座C.公开课D.社区活动