A.目标模式B.过程模式C.集体审议模式D.自然设计模式下列哪种课程设计模式主张教师参与课程设计？（）……

单项选择题下列哪位是课程设计目标模式的主张者？（）

A.泰勒
B.斯腾豪斯
C.斯瓦布

单项选择题儿童中心、“做中学”的课程与教学观，主要是受（）哲学流派的影响？

A.存在主义
B.实用主义
C.分析哲学

单项选择题（）强调课程设计和教学过程要遵循一定的顺序与步骤，（）高度重视学习中的情感因素？

A.行为主义流派，人本主义流派
B.建构主义流派，认知学派
C.人本主义流派，行为主义流派
D.建构主义流派，人本主义流派

单项选择题以下哪位是人本主义心理学流派的代表人物？（）

A.布鲁纳
B.华生
C.加涅
D.罗杰斯

填空题课程与教学目标的（）的分解，是师生行动的依据。布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，即“认知领域”、“（）”和“技能领域”。