A.一般发展B.全面发展C.情感发展D.自我实现罗杰斯的“非指导性教学”的教育目的是使学生（）……

单项选择题传统教育学认为教育学有两个基础：一是心理学，二是（）

A.哲学
B.伦理学
C.人类学
D.社会学

单项选择题在德育过程中，各个要素之间存在着错综复杂的关系，为了取得最佳的教学效果，要处理好的关系是（）

A.教育者与教育内容的关系
B.受教育者与教育内容的关系
C.教育者与受教育者的关系
D.教育内容与教育方法的关系

单项选择题影响师生关系的核心因素是（）

A.教师的素养
B.学校的管理
C.国家的政策
D.学生的认识

单项选择题利用校园的花坛、草坪影响学生的品德，这种德育方法是（）

A.品德评价法
B.榜样示范法
C.情感陶冶法
D.说服教育法

单项选择题在教师知识结构中，关于缄默知识的理解，正确的是（）

A.它是显性知识
B.可以被明确地传授
C.可以用词语表达
D.可以通过实践活动而获得