错。这是“教育万能论”的观点。教育对人的身心发展起主导作用。但是，教育并不是人的身心发展的决定性因素，教育主导作用的发挥要受社会环境的制约，同时也离不开遗传、人的主观能动性等因素的影响，人的发展是遗传、环境、教育和人的主观能动性综合作用的结果。
问答题“一两遗传胜过两吨教育”
单项选择题教育的民主化是（）的基本特征
A.原始社会 B.农业社会 C.工业社会 D.知识社会
单项选择题教育的国际化是（）的基本特征
单项选择题教育的人性化是（）的基本特征
问答题论述教育的社会功能。
