问答题简述水分的植物生理生态作用。
问答题水分子的物理化学性质与植物生理活动有何关系?
判断题糖、苹果酸和K+、Cl-进入液泡,使保卫细胞压力势下降,吸水膨胀,气孔就张开。
判断题低浓度的C02促进气孔关闭,高浓度C02促进气孔迅速张开。
判断题空气相对湿度增大,空气蒸汽压增大,蒸腾加强。
判断题通过气孔扩散的水蒸气分子的扩散速率与气孔的面积成正比。
判断题蒸腾作用与物理学上的蒸发不同,因为蒸腾过程还受植物结构和气孔行为的调节。
判断题相邻两细胞间水分的移动方向,决定于两细胞间的水势差。
判断题根系要从土壤中吸水,根部细胞水势必须高于土壤溶液的水势。
判断题种子吸涨吸水和蒸腾作用都是需要呼吸作用直接供能的生理过程。
判断题在植物生理学中被普遍采用的水势定义是水的化学势差。
判断题影响植物正常生理活动的不仅是含水量的多少,而且还与水分存在的状态有密切关系。
单项选择题目前可以作为灌溉的生理指标中最受到重视的是:()
A.叶片渗透势 B.叶片气孔开度 C.叶片水势
单项选择题植物的水分临界期是指()
A.最易受害、最敏感时期 B.需水最多的时期 C.需水最少的时期
单项选择题土壤通气不良使根系吸水量减少的原因是()
A.缺乏氧气 B.水分不足 C.C02浓度过低