A.积极导向B.激励调节C.检查诊断D.反思总结教学评价能够使教师和学生看到其他人对自己的评价，促使教师和学生……

单项选择题学校卫生安全事件的防范措施，不包括（）

A.确定卫生事故发生的主要场所
B.明确学校卫生安全事故的主要威胁
C.学校要做好传染病预防工作
D.与家长和社区合作共同防范

单项选择题常见的学校效能观包括以学生为关注点的学校效能观和以（）为关注点的学校效能观。

A.家长
B.教师
C.学校
D.学校管理者

单项选择题英国对效能学校的研究起始于（）

A.20世纪50年代
B.19世纪70年代
C.20世纪70年代
D.20世纪60年代

单项选择题在学校德育管理层次中，处于基层的管理者是（）

A.学校领导
B.教育主管部门
C.学校德育管理部门负责人
D.班主任

单项选择题教会家长养育之道的措施不包括（）

A.以需求导向开展家长培训
B.帮助班主任指导家长
C.帮助教师指导家长
D.与不同类型的家长合作