填空题布鲁纳主张，在教育内容上，要学习（）；在学习方法上，使用（）；再教育时机上，要（）。
填空题赫尔巴特对教育理论的一个突出贡献是提出了（）原则，这条原则揭示了一个普遍的教育规律。
填空题卢梭的教育目的是培养自然人，裴斯泰洛奇的教育目的是培养（）。
填空题根据“泛智”的教育思想，夸美纽斯为学生设计了“（）”式的教育内容。
填空题“教育学是一门科学而不是一门艺术，以为教育学的本质中更多的是理论分析，而不是果冻过程本身”，这句话出自法国教育家（）。
