A.学生学习的心理规律 B.教师教学的心理规律 C.学生的个性倾向和个性特征 D.学与教二者相互作用的心理规律
单项选择题认知好奇心是（）的核心。
A.外来动机 B.内在动机 C.成就动机 D.主导性动机
单项选择题在问题解决过程中，有时会出现“恍然大悟”或“豁然开朗”的情况，这一现象可以用（）解释。
A.心理定势 B.功能固着 C.迁移 D.酝酿效应
多项选择题陈述性知识的表征方式有（）。
A.命题 B.产生式 C.命题网络 D.概念
多项选择题认知主义学习理论的代表人物是（）。
A.布鲁纳 B.桑代克 C.斯金纳 D.奥苏贝尔
多项选择题注意品质的优劣体现在（）。
A.注意的稳定性 B.注意的分配 C.注意的起伏 D.注意的转移
