A.明喻B.暗喻C.表比较D.表不确定“孟蓓气得看瞪对面的辛小亮。谁让她天生一副笑模样呢，像生气，又像笑。”其……

单项选择题下面哪一句用了比喻？（）

A、“老虎团”的士兵嗷叫着冲了过来。
B、流连期间，仿佛置身在幻想的境界里。
C、陈秉正老人的手像小姑娘的手那样灵巧
D、真正的铜墙铁壁是什么？是群众，是千百万真心实意地拥护革命的群众。

单项选择题“沙漠之舟——骆驼。”这句运用的修辞格是（）。

A、明喻
B、暗喻
C、借喻
D、借代

单项选择题在中国最早提出修辞格概念的是（）。

A、孔子
B、刘勰
C、唐钺
D、陈望道

单项选择题“窈窕、参差、慢慢、纷纷”这些词语分别属于（）。

A.双声、叠韵、词的重叠、叠音词
B.叠韵、双声、词的重叠、叠音词
C.双声、叠韵、叠音词、词的重叠
D.双声、词的重叠、叠韵、叠音词

单项选择题“白日依山尽，黄河入海流。”的平仄规律是（）。

A、仄仄平平仄；平平仄平平
B、仄仄平仄仄；平平仄仄平
C、仄仄平平仄；平平仄仄平
D、平仄平平仄；平平仄仄平

单项选择题诗人贺敬之《回延安》开头：“心口呀莫要这么厉害地跳，灰尘呀莫把我眼睛挡住了...∥手抓黄土我不放，紧紧儿贴在心窝上。∥...几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山。∥千声万声呼唤你，——母亲延安就在这里！”这几节诗的押韵方式是（）。

A、随韵
B、抱韵
C、交韵
D、排韵

单项选择题下列对语音段落和语法结构关系的表述不正确的一项是（）。

A、四字音节的语法结构关系和语音停顿是完全一致的，没有例外。
B、一般的句子中，存在着语法结构关系和语音顿歇不一致的地方。
C、句子不可能完全是两字一顿，也存在着一字一顿，三字一顿乃至更多音节一顿的情况。
D、句子中每一个“顿歇”，每一个节拍的时值大体相当，只是音节松紧的程度不一样。

单项选择题现代汉语的主要节奏倾向是（）。

A、单音节化
B、双音节化
C、三音节化
D、四音节化

单项选择题下列句子后括号中的话是对倒装句修辞效果的说明。不正确的是（）。

A、怎么啦，你？（谓语前置，突出谓语，加强了疑问的语气，表示惊讶）
B、还不睡？几点了，都！（状语后置，强调时间已经很晚了）
C、繁漪哦，十八年了，在这个家里，你看，妈老了吧？（补语移前，具有强烈的感情色彩）。
D、老北京见面常说：吃了吗您？（主语后置，用以强调主语）

单项选择题下面对“书面语句”表述正确的一项是（）。

A、整齐的句子相对口语句较多
B、关联词语相对口语句较少
C、语气词相对口语句较多
D、简略的句子相对口语句较多

单项选择题“人家杭州龙井还没有开园，北京怎么满街都是龙井？”这个反问句表示（）。

A、愤怒
B、感叹
C、责难
D、讽刺

单项选择题下面各句，意思相近，句式不同，但语气最强烈的一句是（）。

A、今天天气很好。
B、今天天气不错。
C、难道今天不是好天气吗？
D、今天不能不说是个好天气。

单项选择题从修辞学的角度看，下列各句对长句和短句的理解正确的是（）。

A、长句的表达效果优于短句。
B、复句比单句长，所以复句是长句，单句是短句。
C、长句多用于口语，短句多用于书面语言。
D、句子的短和长是相对的，它们最大的区别是结构简单还是复杂。

单项选择题“春种一粒粟，秋收万颗子。”属于（）。

A、正对、宽对
B、串对、严对
C、反对、严对
D、串对、宽对

单项选择题从修辞角度看，下列词语运用不当的句子是（）。

A、他引经据典，侃侃而谈，赢得了一阵阵掌声。
B、公安战士早就设下了陷阱，量他们也跑不了。
C、您的光临，使寒舍蓬荜生辉。
D、我们非常荣幸地请到他们两位来参加我们的晚会。