填空题教学的本质是一种“（）”与“（）”的活动，因此，教学可以被理解为一种语言性活动，其中“（）”是教学活动的重要特点。
填空题在《（）》这部50年代美国课程论方面影响最大的著作中，将课程编制分为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、进行课程评价四大步骤或四个阶段美国教育界将这四个步骤称之为“（）”。
填空题古罗马时期杰出的教育家和演说家昆体良的《（）》一书，凡十二卷，主要地论述了演说的修养和方法问题，同时也兼及了教育的一般问题，是为西方最早的教育专著。
填空题新课标认为“阅读教学是学生、教师、（）、文本之间对话的过程”。
问答题试述目标评价模式的基本内容并对其作出评价。
