“教师教育”就是在终身教育思想的指导下，按照教师专业发展的不同阶段，对教师进行的连续性的，可持续发展的、开放的教育。 教师教育包含养成、新任研修、在职研修三阶段。现代“教师教育”的重心由职前向职后转变，由阶段性和终结性转向了终身性、持续性。
问答题现代学制有哪些发展趋势？
问答题教育的本质特性是什么？
问答题简述少年期学生的年龄特征与教育。
问答题简述童年时期学生的年龄特征及其教育。
问答题当代学生观有哪些？
问答题教育如何满足学生的期待与要求？
问答题学生时代特点表现在哪几个方面？
问答题师范教育与教师教育两个概念的联系与区别。
问答题利思伍德提出的教师专业发展三维模式。
问答题提高教师职业专业化的策略（或可能性）是什么？
问答题教师作为职业人的特点。
问答题简述第二次世界大战后教师职业变化的方向与特点。
问答题简述社区教育的功能、组织模式。
问答题学校教育的特点是什么？
问答题家庭教育有哪些特点？
