A.生活习惯B.强烈的情绪体验C.活动方式D.鲜明生动新奇的特征
单项选择题光滑和粗糙奶嘴实验,说明婴儿认识到来自同一来源的()信息的一致。
A.视觉和触觉B.视觉和听觉C.听觉和触觉D.视觉和动觉
单项选择题认识是个()的过程。
A.动态B.静态C.积累D.推测
单项选择题婴儿的先天缺陷不受()因素影响。
A.母亲用药B.遗传C.母亲健康D.母亲身高
单项选择题对大脑皮层结构复杂化和脑结构机能的完善化的描述,不正确的是()。
A.大脑在出生后就不再发展B.出生前后已有相当大的发展C.12岁成熟已基本结束D.7岁时已相当成熟
单项选择题()提出不要造就“稚气的博士和衰老的儿童”。
A.洛克B.福禄贝尔C.卢梭D.维果斯基
单项选择题语言产生于()。
A.教育B.遗传C.经验D.母亲
单项选择题儿童思维的发展就是不断的解除()的过程。
A.认知的不完善B.认知的片面性C.认知的自我中心D.认知的局限性
单项选择题习惯的形成,实际上是形成了一系列的()。
A.刻板行为B.条件反射C.非条件反射D.机械行为
单项选择题儿童会认为口红是妈妈的,领带是爸爸的,这体现了儿童()的发展。
A.性别稳定性B.性别发展C.性别认同D.性别恒常性
单项选择题()是指儿童在一起游戏,彼此的行为相互关联,但不相互合作。
A.联合游戏B.平行游戏C.合作游戏D.独自游戏
单项选择题心理学家认为,游戏能在学前儿童的()内搭建一个发展的支架,使其延伸自己的能力。
A.适应区域B.适合区域C.最近发展区D.最近区域
单项选择题儿童美术欣赏直接感知美术形象期,处于()。
A.0-2岁B.7岁以后C.2-7岁D.2-3岁
单项选择题儿童()可以在成人的教唱下唱简单、重复的乐句。
A.3-4岁B.2-3岁C.4-5岁D.6个月-2岁
单项选择题儿童()可以自发创作轮廓歌。
A.4-5岁B.2-3岁C.3-4岁D.6个月-2岁
单项选择题影响儿童道德发展的影响因素,不包括()。
A.同龄人交流B.儿童的养育实践C.同伴关系D.认知能力