审美文化在实际生活中是千姿百态的,因些审美文化形态是指审美文化具体存在的状态。
名词解释什么是“净化”说; “净化”说名词解释定义是什么?
名词解释什么是审美通感; 审美通感名词解释定义是什么?
名词解释什么是阳刚与阴柔; 阳刚与阴柔名词解释定义是什么?
单项选择题教师自我美育的途径包括()。
A.思想修养/文化知识素养/艺术实践/生活积累 B.理论素养/文化知识修养/艺术实践/生活积累 C.理论素养/艺术实践/生活积累/美育活动的总结提高 D.文化素养/生活积累/理论修养/美育活动的总结提高
单项选择题儿童审美心理的综合性特征表现在以下三个方面()。
A.直观性抽象、纯真性 B.直观性、创造性、纯真性 C.创造性、直观性、抽象性 D.直观性、抽象性、情感性
单项选择题提出“自我认同”说的是()。
A.卢格 B.埃里克森 C.怀特 D.皮亚杰
单项选择题经典性和代表性属于何种审美文化形态的文化产品特性()。
A.古典性文化 B.现代性文化 C.外来文化 D.高雅文化
单项选择题哥特式教堂所体现的西方文化的形式美选择是()。
A.均衡 B.线 C.比例 D.几何形
单项选择题现代派艺术的基本美学原则是强调()。
A.表现 B.再现 C.写实 D.和谐
单项选择题作为形体构成的基本符号而具有重要审美价值的是()。
A.点 B.线 C.面 D.体
单项选择题被称作现代中国“美育之父”的是()。
A.梁启超B.王国维C.蔡元培D.鲁迅
单项选择题20世纪中国美育的历史使命体现在()。
A.人的启蒙和解放 B.建立美育学科 C.社会整合与文化认同 D.以情动人,以理服人
单项选择题认为自我的象征性实现会给人带来瞬间欣喜若狂如痴如醉的“高峰体验”的人本主义心理学家是()。
A.弗洛伊德 B.马斯洛 C.阿恩海姆 D.克罗齐
单项选择题在中国,自然事物真正作为审美对象进入人的视野是在()。
A.先秦时期 B.魏晋南北朝 C.唐朝 D.宋朝
单项选择题关于悲剧的本质,黑格尔的观点是()。
A.悲剧是通过英雄或普通人的悲惨遭遇来显示命运的力量。 B.悲剧是两种对立理想的冲突和最终和解,显示“永恒理性”的胜利。 C.人生在世就是痛苦,只有泯没欲望,才能于苦海脱身。 D.悲剧是将人生的有价值的东西毁灭给人看。