A.联系旧课,以故引新;造成悬念,引起注意B.故事引人,激起情趣;创造气氛,激起感情C.描绘形象,引起联想;设疑问难,引起思考D.演示练习,激起思维;释题入手,步步深入E.介绍常识,提供支架;联系实际,发生关联
多项选择题教学目标的构成要素包括()
A.行为主体B.行为动词C.行为对象D.行为条件E.行为标准
多项选择题教学目标的类型包括()
A.知识与能力目标B.过程与方法目标C.情感态度与价值观目标D.理解与识记目标
多项选择题板书书写时可以将黑板分为()
A.一分法B.二分法C.三分法D.四分法
单项选择题教案的组成部分依次是()
A.课题,课时,课型,教学目标,教学重难点,教学方法,教学用具,教学过程,板书设计,教学反思B.教学目标,教学重难点,教学方法,教学用具,教学过程,板书设计,教学反思C.课题,课时,课型,教学目标,教学重难点,教学方法,教学用具,教学过程,板书设计D.课题,课时,课型,教学目标,教学重难点,教学方法,教学过程,板书设计,教学反思
多项选择题导入环节的功能包括()
A.指向B.定调C.收心,引趣D.激情,启思