A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段按照皮亚杰认知发展的阶段性理论，14岁儿童处于（……

单项选择题建构主义的早期代表是（）

A.皮亚杰
B.苛勒
C.罗杰斯
D.杰根

单项选择题人本主义理论提倡的有效学习方法是（）

A. 研究性学习
B. 探究性学习
C. 有意义学习
D. 合作学习

单项选择题提出“从做中学”的教育家是（）

A. 赫尔巴特
B. 布鲁纳
C. 杜威
D. 施瓦布

单项选择题物理教学过程的主要目的是（）

A. 明确物理现象
B. 形成物理概念
C. 掌握物理规律
D. 解决物理问题

单项选择题美国1983年发布的哪一份报告拉开了教育改革的帷幕。（）

A. 国家在危机中
B. 2061计划
C. 范围、次序和协调
D. 国家科学教育标准

单项选择题在加工信息时倾向于对事物独立作出判断，不易受外界因素的干扰和影响的认知风格是（）

A.内向
B.外向
C.场独立
D.场依存

单项选择题属于语言传递信息为主的教学方法有（）

A.演示法
B.讨论法
C.实验法
D.发现法

单项选择题物理教学过程的本质是（）

A.交往过程
B.操作过程
C.活动过程
D.认识过程

单项选择题物理学以（）为核心。

A.物理概念
B.物理定律
C.物理观念
D.物理方法

多项选择题教师的创造性人格特征有（）

A.好奇心
B.质疑的习惯
C.探索的习惯
D.求异的习惯
E.有恒心

多项选择题实验课教学目的在于学生以下能力的培养（）

A.实验知识
B.实验操作
C.物理观念
D.物理思维
E.实验能力

多项选择题开设研究性学习的目的在于改变（）

A.学生中心
B.教师中心
C.课本中心
D.课堂中心
E.知识中心

多项选择题基础教育课程中的综合实践活动板块包括（）

A.体育
B.劳动技术教育
C.社区服务
D.社会实践
E.研究性学习

多项选择题科学素养的内涵包括（）

A.科学知识
B.科学方法
C.科学观
D.科学品质
E.科学主义

多项选择题物理教学过程的中心是（）

A.观察
B.实验
C.形成概念
D.掌握规律
E.建立物理知识结构