A、格局刷。 B、表格。 C、标尺。 D、文本框。
单项选择题在《坐“信息化”船,飞翔“五彩池”》案例中,最后林峰决定采取支撑图形、图象、文字、动画、声音、视频等媒体情势、并且交互性强的()来制造课件。
A、Powerpoint。 B、几何画板。 C、Authorware。 D、Flash。
单项选择题()的功能是把浏览器的窗口瓜分成几个区域,可在各区中显示不合的网页.
A、框架页。 B、导航页。 C、视图。 D、备注。
判断题案例是对教授教化过程的记录和分析,具有典范性、启发性、困惑性、创新性等特点。
判断题不管信息技巧照样学科常识,都不只是给进修者传递现成的常识、技能,而是要以进修者为主体,给进修者创设必定的情况,供给必定的义务资本、对象和支撑,促进进修者自立建构、发明和机动应用常识的过程。
判断题教授教化前期分析是教授教化设计的一个重要步调,教师推敲步调时要留意进修情况分析、进修需求分析、进修内容分析、进修者分析四个方面。