A.先驱者B.早期接受者C.相对较早的大多数接受者D.相对较晚的大多数接受者E.迟缓者
单项选择题目标人群接受创新需要经过五个不同阶段,顺序正确的是()。
A.认知、决策、实施、劝说、确认B.认知、劝说、决策、实施、确认C.认知、决策、劝说、实施、确认D.确认、认知、劝说、决策、实施E.确认、劝说、认知、决策、实施
单项选择题在一项控烟健康教育项目中,研究人员运用生态学理论模式设计戒烟干预策略时,除了关注个体健康观念和知识、戒烟行为,还应关注对象的()。
A.基本健康行为和戒除不良嗜好行为B.家庭成员、单位同事、领导的避害行为和保健行为C.单位关于控烟的规章制度和同事、领导的吸烟行为D.吸烟的形成过程和对控烟的态度E.家庭成员、朋友、同学同事、领导,以及家庭环境、社区环境等
单项选择题某公司职员,刘先生每次驾车时都注意使用安全带,该行为属于促进健康行为中的()。
A.基本健康行为B.预警行为C.保健行为D.避开环境危害行为E.戒除不良嗜好行为
单项选择题一位患肥胖症的女性进行减肥,而她平时喜欢厨艺而很少运动,其自我效能比较高的应该是()。
A.长跑B.饮食疗法C.药物治疗D.力量锻炼
单项选择题王先生,32岁,厨师,吸烟10年且现在每天平均吸烟25支。有个4岁患哮喘女儿。在最近一次看病中,医生发现只要爸爸在家,孩子的哮喘就会加重。于是医生的治疗,除了药物缓解小女孩的症状,劝告孩子的父亲戒烟。其妻子也支持王先生戒烟。于是王先生在妻子和女儿的监督和鼓励下,戒烟成功坚持不吸烟3个月。影响王先生戒烟行为的因素最有可能的是()。
A.年龄和职业B.行为态度C.主观规范D.感知行为控制E.工作环境