A.卡片提示法B.表格法C.案例分析法D.文字表达法（）是编写教案的基本方法。……

判断题结束语起着归纳、概括、综合、定论和伏笔、应前呼后的作用，是对是主体内容的再次重复，以加深映像。

多项选择题编写教案时，必须对（）语言精心设计，不可信口而语。

A.启示语言
B.转折语言
C.释疑语言
D.结论性语言

多项选择题（）是问题设计必须把握的要素。

A.课程内容的“重难点”
B.易于掌握的“知识点”
C.思想教学的“渗透点”
D.能力培养的“落实点”

多项选择题（）是导语设计的要求。

A.言简意赅，平铺直叙
B.激发求知兴趣、强化学习动机
C.激情入境，诱发思考
D.引起执法人员关注，传达教学意图

多项选择题（）是编写教案的关键因素。

A.对授课模式进行设计，对课程内容、顺序以及教学方法进行选择
B.导语设计，通过导语激发求知兴趣、强化学习动机等
C.问题设计，根据教学目的、重点，把思考题设计在课程内容的“重难点”
D.语言设计要准确精炼、易于理解