判断题根据教育的内容可以把教育分为家庭教育和学校教育。
判断题雅斯贝尔斯认为教育是人与人之间的一种交流活动。
判断题自然成熟理论的代表人物是格赛尔。
判断题按作用的对象看,教育功能可分为正向功能和负向功能。
判断题人口数量和质量制约并影响着教育的发展。
判断题孔子没有学过教育学也成为万世师表,因而学习教育学没什么价值。
判断题学校教育产生于原始社会。
判断题教育是一个国家综合国力的重要标志。
判断题教育学的研究对象是教育事实。
判断题根据教育目的不同,可以把教育分为正规教育与非正规教育。
判断题提出教育是经验的改造或改组的教育家是英国的斯宾塞。
判断题教师的根本任务就是传达授业解惑也。
判断题教育能够促进人力资本的优化。
判断题提出传统“三中心”的教育家是美国杜威。
判断题实验教育学的定量研究成为20世纪教育学研究的一个基本范式。