简答题 马克思是怎样看待社会的？

单项选择题随着科学技术的发展，人们需要重新走进课堂，拿起书本，这种现象是（）。

A.再社会化
B.特殊社会化
C.重新社会化
D.继续社会化

单项选择题从六七岁到十一二岁是儿童思维发展的哪个阶段？（）

A.形式运算
B.具体运算
C.感知运算
D.前运算

单项选择题一位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的角色关系，叫做（）。

A.复式角色
B.角色丛
C.实际角色
D.自致角色

单项选择题“不同的社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指（）。

A.冲突
B.竞争
C.合作
D.顺应

单项选择题以下哪种活动属于社会交往？（）

A.朋友谈心
B.观众看电影
C.顾客的摩肩擦背
D.乘客之间前拥后挤

单项选择题“工作安定”属于哪种需要：（）。

A.生理的
B.安全的
C.归属和爱的
D.自尊的

单项选择题需要层次论是谁初次提出的？（）

A.弗洛伊德
B.莱格
C.米德
D.马斯洛

单项选择题中国社会学的起始人是（）。

A.严复
B.康有为
C.梁启操
D.陈千秋

单项选择题“社会”一词源于（）。

A.中国
B.美国
C.英国
D.德国

填空题人的社会化进程，是指人的需要与社会环境相互促进、（）变化的过程。

填空题人际关系的明显特点：直接交往和（）。

填空题美国社会学家托马斯对符号相互作用论做出了贡献，他强调个人主观的（）在社会交往中的作用。

填空题马斯洛于（）年出版的《调动人的积极性的理论》一书中首次提出了需要层次论。

填空题马克思的需求的（）和相对性论点至关重要，它奠定了马克思关于工人阶级相对贫穷的理论。

填空题需要的社会性是指需要的提出和满足都是（）。