①在充分感知物体的基础上进行分类。②帮助幼儿学习不同的分类活动类型。③指导幼儿学习根据不同的标准进行分类。④帮助幼儿明确分类标准或鼓励幼儿自己确定分类标准。
问答题请简述如何进行幼儿操作实验的指导？
问答题请简述如何进行观察活动的指导？
问答题请简述观察的方法为什么是学前儿童科学教育中最基本和最重要的方法？
名词解释什么是学前儿童科学教育中的测量; 学前儿童科学教育中的测量名词解释定义是什么?
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