判断题游戏的乐趣不在于无限扩张的自由之中，而在于有规则约束的自由之中。
判断题“紧张”、“认真”、“严肃”是工作的品性，“放松”、“嬉戏”和“不正经”是游戏的品性。
判断题作为“人的活动”，幼儿的游戏活动具有对象性、社会性、主体性和发展性等人类活动的一般特性。
判断题“游戏性体验”的本质是“主体性体验”。
判断题如果一种活动具有灵活性、肯定的情感、虚构性、内部动机这四种因素，就是“游戏”。
