A.学生学习的参与性 B.教学内容的生活性 C.教学方法的灵活性 D.教学评价的多元性
多项选择题听课前要有所准备,要()才能提高听课的效益。
A.带着教学需求去听课 B.带着课程理念去听课 C.带着实用标尺去听课 D.带着挑剔眼光去听
多项选择题听课之前的思想准备包括()等方面。
A.学习课程标准,把住方向盘 B.结合课题研究,关注教学策略 C.凭借个性教学风格,开拓设计思路 D.熟谙名家名课,适时学以致用
多项选择题课堂教学调控的要素包含()。
A.调控课时 B.教师自控 C.调控学生 D.调控教学
多项选择题下列属于通过动作(活动)创设教学情境的途径是()。
A.操作 B.表演 C.活动 D.演示
多项选择题课堂教学中教师对学生进行点拨应遵循的原则是()。
A.启发性原则 B.适时性原则 C.适度性原则 D.全面性原则