善的人好像水一样，水善于滋润万物而不与万物相争，停留在众人都不喜欢的地方，所以最接近于“道”。最善的人，所处的位置最自然而不引人注目，心胸善于保持沉静而深不可测，待人善于真诚、友爱和无私，说话善于格守信用。为政善于精简处理，能把国家治理好，处事能够善于发挥所长，行动善于把握时机.。
问答题不敢为天下先辨析。
问答题对于中国传统文化经典《道德经》，我们该如何解读？
问答题德与人的关系是什么？人之德的修养方法有哪些？
问答题道家思想现代化的时代价值有哪些？
单项选择题王老师为了鼓励本班学生利用好晨读时间，每日购买一定数量的早餐蛋糕，奖励提早来到教室学习的学生。自此，该班晨读时学生的学习积极性及参与度都很高。王老师的做法采用了（）
A.代币奖励法B.强化法C.行为塑造法D.示范法
多项选择题对于隋唐五代时期科学制度的特点描述，有哪些是正确的（）。
A.科举制度不是突然变革而形成的，它有发生发展的过程B.隋炀帝大业二年，始设进士科，标志着科举考试制度终于形成C.唐代沿用科举考试制度，并有所创新，逐步调整，使其趋于健全D.五代时期不实行科举考试制度E.科举对于学校教育的影响逐步显现，对于学校教育产生了很大的危害作用
多项选择题隋唐时期私学的陈述哪些是正确的（）。
A.承担基础教育与更为广泛的民族文化传承等任务B.分布面更广，适应性更强C.私学蓬勃发展是因为民众教育需求强烈，政府政策引导与社会经济繁荣
多项选择题书院在唐末兴起有多方面原因，哪几个不是（）。
A.官学衰废，士人失学B.官府奖励C.我国有历史悠久的私人讲学传统D.受佛教丛林影响E.社会经济发展
多项选择题我国宋元蒙学教材的编写经验主要有以下哪些项（）。
A.开始分类按专题编写教材B.内容和形式呈现出多样化特色C.不少著名学者亲自编纂教材，提高了教材质量D.力求将识字教育、基本知识教育和伦理道德教育有机结合
多项选择题明代科举的相关陈述，正确的几项是（）。
A.形成了三年大比、四级考试制度B.以八股文为考试标准文体C.学校彻底成为科举制度的附庸D.明朝科举的制度被清朝所继承，没有什么大变化，直到清末被废除
问答题试述小学教学评价的方法。
问答题论述激发与维持外来动机和内在动机的措施有哪些？
问答题小学生学习活动的特殊性表现在哪些方面？
问答题简述课堂师生交往的特殊性。
单项选择题学生常常“好心办坏事”，其主要原因是（）。
A.道德情感不深B.道德意志不强C.道德认识不足D.道德自律不够
