一:说课的要点;引导语;说教材(教材简介;教学的目标;教学的重点和难点;教材内容的处理艺术);说教法;说教学手段;说学法;说教学程序设计。 二:说课的其他要求:充满激情、自信亲切;详略得当、突出重点;畅流连贯。
问答题简述说课的其他要求。
问答题说课和备课有哪些区别?
问答题试述说课与备课之间的关系。
填空题按照教学形式分,中学物理实验教学可分为演示实验、()、边学边实验以及课外实验与制作等。
填空题物理概念的内涵就是我们平常所说的物理概念的物理意义,物理概念的()就是我们平常所说的物理概念所指的事物的总体或概念的适用范围。
填空题物理概念的定义法有直接定义法、()、乘积定义法、差值定义法、和值定义法、极限思维定义法、函数定义法。
填空题物理概念教学的程序一般可划分为,概念的形成和概念的运用三个阶段。
问答题引入物理概念常用的方法有哪些?
问答题物理教学设计的主要内容包括几个方面?
问答题简述物理教学设计的内容。
问答题教材分析的意义和依据有哪些?
问答题简述教材分析的意义?
问答题请简单谈谈物理教材具有哪些方面的功能?
填空题课题教材的分析内容有两个大的方面:(),明确教学目的;分析教材特点,了解学生学习心理特点,提出教学建议。
填空题单元教材分析主要包括该单元(章)在整体教材中的地位、()、知识(能力、方法)结构、重点、难点与教学建议等方面。