判断题HSE管理体系遵循以人为本,预防为主,持续改进,效益最大化、损失最小化等理念。
判断题排列图用双直角坐标系表示。
判断题排列图用直角坐标系表示。
判断题排列图是为寻找主要质量问题或影响质量的主要原因使用的图。
判断题推动PDCA循环关键在于总结改进阶段。
判断题推动PDCA循环关键在于计划阶段。
判断题在PDCA循环模式中的A阶段通常是指总结阶段。
判断题编写教学大纲要通过理论联系实际,使书本上的知识变成学员自己能灵活运用的知识。
判断题编写教学大纲要坚持巩固性原则,引导学员在理解的基础上巩固,在扩充运用知识中巩固。
判断题编写教学大纲要坚持灵活性原则,引导学员在理解的基础上巩固,在扩充运用知识中巩固。
判断题制定教学大纲中课程难点是指学员不易理解和掌握的培训内容。
判断题制定教学大纲中课程重点是指学员不易理解和掌握的培训内容。
判断题制定教学大纲应遵循稳定性和时代性相结合的原则。
判断题课程设置中培训方法主要包括讲座、岗位练兵、示范操作、一事一训等。
判断题课程设置应根据不同的培训对象,选择相应的培训教材及培训内容。