童年期是指儿童从6、7岁到11、12岁这一时期，这时儿童进入学校，开始学习主导活动，所以，这个时期又称为学龄初期或小学期。 童年期儿童心理发展上的四个特征为： （1）学习成为主导活动。 （2）儿童逐渐掌握书面语言。 （3）儿童的思维由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡。 （4）儿童开始有意识地参加集体活动。
问答题儿童接受儿童文学作品有哪些主要特点？
名词解释什么是童年期儿童文学; 童年期儿童文学名词解释定义是什么?
名词解释什么是社会化; 社会化名词解释定义是什么?
填空题儿童泛指（）的未成年人；狭义的儿童指（）的孩子。
填空题少年社会化程度的最显著标志是“（）”。
