A.顺序性 B.阶段性 C.互补性 D.个别差异性
单项选择题拔苗助长 , 凌节而施 违背了人的身心发展的()
A.阶段性 B.顺序性 C.不均衡性 D.个别差异性
单项选择题个体身心发展的顺序性决定教育,教学工作应()
A.有针对性 B.因材施教 C.抓住成熟期 D.循序渐进
单项选择题干越夷貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也. 这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响()
A.遗传 B.环境 C.教育 D.个体的主观能动性
单项选择题近朱者赤,近墨者黑 这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?()
单项选择题一个生来失明的孩子不可能培养他成为一个画家,说明了下列哪种因素对人发展的影响()
A.遗传B.环境C.教育D.个体的主观能动性