(1)病史资料不完整、不确切,未能反映疾病进程和动态以及个体的特征,因而难以作为诊断的依据。亦可能由于资料失实,分析取舍不当,导致误诊、漏诊。 (2)观察不细致或检验结果误差。临床观察和检查中遗漏关键征象,不加分析地依赖检验结果,是误诊的重要因素。 (3)先人为主,主观臆断,妨碍了客观而全面地搜集和分析资料。 (4)医学知识不足,缺乏临床经验,对一些病情复杂、临床罕见疾病造成的误诊,是误诊的常见原因。
问答题试述临床思维的基本原则。
问答题临床思维方法可概括为哪10个步骤?
问答题试述临床思维的两大要素。
问答题选择各种化验和特殊检查时应考虑哪些问题?
问答题试述诊断疾病的步骤。
判断题疾病诊断过程中,临床思维时应坚持 多元论 原则。
判断题诊断疾病的步骤包括搜集资料、分析综合资料及形成印象、验证或修正诊断3个步骤。
判断题临床思维方法是指对疾病现象进行调查研究、分析综合、判断推理等过程中的一系列思维活动,并由此认识疾病、判断鉴别、做出决策的一种逻辑方法。
填空题常用的诊断方法有()、()、()。
填空题临床思维的两大要素是()、()。
多项选择题综合的临床诊断应包括()
A.病因诊断 B.病理解剖诊断 C.病理生理诊断 D.疾病的分型与分期 E.并发症及伴发疾病诊断
多项选择题临床思维的基本原则有()
A.实事求是的原则,"一元论"原则 B.用发病率和疾病谱观点选择诊断的原则 C.首先考虑器质性疾病的诊断,然后考虑功能性疾病的原则 D.首先考虑可治的疾病的原则,简化思维程序的原则 E.见病见人的原则
多项选择题常见的误诊、漏诊的原因包括下面哪几种()
A.病史资料不完整、不确切 B.观察不细致或检验结果误差 C.先入为主、主观臆断 D.医学知识不足、缺乏临床经验 E.疾病的临床表现不同