A.不可选择性B.主、客体互塑性C.刺激多元性D.功能多向性
单项选择题劳动改造主要通过三种途径达到塑造新人的目的,其中不包括()
A.增进罪犯的知识及劳动技能B.影响罪犯的思想品德及自我认识C.促进罪犯的再社会化D.提高罪犯的人际交往能力
单项选择题罪犯通过取得劳动报酬、享受劳动成果等赢得人格尊严,获得他人尊重,从中体验到劳动的愉快感。这是说明劳动改造有利于改善罪犯的()
A.思想观念B.情绪状态C.意志品性D.改造动机
单项选择题我国的罪犯劳动改造制度以1954年颁布的一个文件为契机,开始走向法律化、正规化、制度化的全面发展时期。这个文件是()
A.《中国人民政治协商会议共同纲领》B.《中华人民共和国劳动改造条例》C.《第三次全国公安会议决议》D.《关于加强劳改工作的若干问题》
单项选择题经过抽象和概括,从实践中获取的理论和认识,又用以指导罪犯劳动改造的实践活动,以验证其是否是正确的措施和程序,称之为()
A.经验总结法B.调查研究法C.综合研究法D.实践检验研究法
单项选择题以最小的劳动消耗,取得最大的经济效益,最大限度地满足社会的需要,是罪犯劳动最根本的()
A.哲学属性和意义B.经济学属性和意义C.刑事法学属性和意义D.社会学属性和意义