案例分析题

现在一些人的头脑中似乎存在着这样一种倾向，即认为教师在职前教育中已具备了作为教师应懂的知 识、应会的技能，特别是作为小学教师，面对的都是十几岁甚至几岁的孩子，不需要过多的更新理念、知 识与能力

请你运用小学教师的角色认知能力的相关知识进行分析，这种想法是否正确？为什么？

【参考答案】

教师的业务能力不是一朝学会就终身受用的。
教师需要通过研读教育理论与知识，不断更新教育理念，并结合教育实践进行积极的自我反思与教育探索，进而达到更新教学方法、教育策略，不断提高教育教学能力的目的。
更何况教师的一些教育观念、教育行为与教学方法还可能不适应历史要求，在教育理论、学科......

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