A.孩子活动空间狭小造成爬行不足B.生产方式的转变-剖腹产C.孕期有过感染或者不顺利的生产者D.用药E.缺乏大……

多项选择题蒙台梭利的区域教育内容主要分为（）。

A.日常生活训练
B.感官教育
C.数学教育
D.艺术教育
E.语言教育

多项选择题非智力因素的全面发展包括（）。

A.情感
B.个性
C.性格
D.自信
E.自觉

单项选择题人类智慧发生、发展的重要时期是（）。

A.婴儿期
B.幼儿期
C.青春期
D.青壮年期

单项选择题在人体器官中，发育成熟所需时间最长的是（）。

A.心脏
B.脊柱
C.大脑
D.四肢

单项选择题提出了“做中学”的是著名的教育家（）。

A.皮亚杰
B.卡尔.威特
C.布鲁姆
D.约翰.杜威

单项选择题在前庭觉的训练中，最重要的动作是（）。

A.走直线
B.滚圈
C.爬行
D.倒立

单项选择题早教基地的地面有两个原则，一是安全；二是（）。

A.美观
B.无棱角
C.光滑
D.清洁

单项选择题亲子课程一般安排的时长为（）。

A.45分钟-1小时
B.1小时
C.1.5小时
D.2小时

单项选择题早教师的观察力在实践中的运用就表现为科学研究中的（）。

A.体验法
B.记录法
C.说教法
D.观察法

单项选择题联合国大会通过的《儿童权利合约》，制订了一套全面的国际法律准则，确保了儿童权益，该合约通过的时间为（）。

A.1988年
B.1978年
C.1989年
D.1990年

单项选择题多元智能是以一个全面的、多维度的、发展的眼光来（）。

A.分析儿童
B.评价儿童
C.理解儿童
D.研究儿童

单项选择题感觉统合训练是纠正儿童感觉统合失调的（）。

A.最佳方法
B.唯一方法
C.可行方法
D.较好方法

单项选择题奥尔夫体系中最重要的乐器是身体，第二重要的是（）。

A.捻指
B.嗓子
C.指掌
D.体动

单项选择题儿童对数概念的掌握有一定发展规律，即口头数数—按物说数—按数取物—说出物体的总数—（）。

A.掌握数的实际意义
B.掌握数的计算
C.掌握对数量的理解
D.掌握数的顺序

单项选择题婴儿的思维属于皮亚杰的（）。

A.直觉行动期
B.语言发展期
C.情绪发展期
D.感觉动作期