A.辅导家庭作业B.自我肯定训练C.认同的扮演D.角色互换在辅导过程中指定儿童做家庭作业，这属于角色扮演中的（……

单项选择题通过角色扮演了解到事情的发生和行为后果，从而达到辅导目的，这属于角色扮演中的（）。

A.角色互换
B.认同的扮演
C.自我肯定训练
D.辅导家庭作业

单项选择题让儿童经历别人所承受的事情以及情感体验，这属于角色扮演中的（）。

A.认同的扮演
B.角色互换
C.辅导家庭作业
D.自我肯定训练

单项选择题运用真实生活里、影片中或是录音带中的一个或一个以上的人物来展示儿童的行为称为（）。

A.观察
B.模仿
C.学习
D.治疗

单项选择题生物反馈法是利用（）完成观察、等待与强化等一系列程序的方法。

A.工具
B.器具
C.玩具
D.文具

单项选择题行为治疗中的自我管理法，主要的责任者是（）。

A.教师
B.家长
C.儿童
D.同伴

单项选择题行为疗法实施者的目标不包括（）。

A.改变儿童的不适当行为
B.让儿童学习决策的过程
C.避免儿童的行为问题
D.纠正儿童的不正确思想

单项选择题社会学习理论是由（）创立的。

A.巴甫洛夫
B.斯金纳
C.班杜拉
D.罗杰斯

单项选择题强化动物的自发活动而形成的条件反射是（）。

A.巴甫洛夫的条件反射
B.斯金纳的操作性条件反射
C.班杜拉的社会学习理论
D.华生的条件反射理论

单项选择题下列不属于社会学习过程的步骤是（）

A.注意
B.记忆
C.认同
D.感知

判断题弗洛伊德认为“自我”的目的在于争取最大的快乐和最小的痛苦。

判断题在精神动力学中，最主要的有三个概念，即本我，自我和超自我。

单项选择题知道无意识的方法主要有催眠法和（）。

A.谈话法
B.辩论
C.自由联想法
D.提问法

单项选择题当儿童对父母有愤怒时而对着洋娃娃发脾气，是防御机制中的（）

A.压抑作用
B.投射作用
C.转移作用
D.反向作用

单项选择题一个学前儿童太想玩那个新玩具了，但他在同伴面前却故意表现出不屑一顾的神情，是防御机制中的（）。

A.压抑作用
B.投射作用
C.转移作用
D.反向作用

单项选择题当儿童受到老师批评后，他可能会告诉妈妈：“我忘了今天老师说我什么了”是防御机制中的（）。

A.压抑作用
B.投射作用
C.转移作用
D.反向作用