A.真实性B.自然性C.相互性D.及时性
多项选择题身体保健和生活自理能力的发展与幼儿的()的发展有密切关系。
A.兴趣B.健康C.认知D.个性
单项选择题教师在教幼儿学习穿裤子时,教幼儿把裤子前面朝上放在床上,然后把一条腿升到一条裤管里,把小脚露出来,再把另一条腿伸到另一条裤管里,把另一只小脚露出来,这种教育方法是()。
A.活动比赛法B.示范讲解法C.表扬激励法D.环境教育法
单项选择题在与幼儿的朝夕相处中,成人要处处以身作则,以自己的()力量去影响诱导幼儿的发展,达到“润物细无声”的作用。
A.说教B.意志C.榜样D.心理
单项选择题如果幼儿能全神贯注地工作,正说明这种工作能满足他内在的需要,这个过程也就是幼儿()实体化的过程。
A.生理和心理B.身体和精神C.大脑和心智D.思想和意识
单项选择题为幼儿准备丰富的操作工具、让幼儿在操作和利用这些材料的过程中,掌握相应的身体保健和生活自理技能,这是发挥()的教育作用。
A.精神环境B.示范讲解C.物质环境D.表扬激励
单项选择题教师在鼓励和表扬幼儿时,摸摸小脸蛋,属于()。
A.口头鼓励B.表情鼓励C.动作鼓励D.物质鼓励
单项选择题()是在自然情境中由幼儿的主动行为开始,教育者通过情境设计或问题引导,促使幼儿自觉开展相关学习的方法。
A.环境教育法B.随机教育法C.示范讲解法D.表扬激励法
单项选择题学前儿童身体保健和生活自理能力教育涉及的内容很多,幼儿进餐习惯培养属于其中的()培养。
A.环境卫生习惯B.清洁卫生习惯C.生活卫生习惯D.器官保护卫生习惯
单项选择题发展心理学的研究指出,能力和习惯培养的关键期在()。
A.学前教育阶段B.小学教育阶段C.中学教育阶段D.大学教育阶段
多项选择题龋齿是由多因素引发的口腔疾病,主要包括几个方面:(),三者相互关联,缺少一个条件都不能发生龋齿。
A.细菌B.饮食C.牙和唾液D.结构
多项选择题下列哪些场景属于安全的家庭环境?()
A.饭锅、热水瓶、茶壶和茶杯等,要放在婴儿抓不到的地方B.药物应贴上标签,放在随手可拿到的地方,定期清理家里的药箱,处理过期药品C.不要用食品瓶子装化学药水,以免婴儿误服中毒D.正在熨衣服的熨斗,不要放在婴儿能摸到的地方,以免烫着婴儿
多项选择题父母的角色差距是因为()
A.角色准备不足B.角色错位C.角色行为偏颇D.角色过于理想化
多项选择题婴幼儿皮肤的特点:皮肤覆盖人体体表,具有保护、()、代谢等功能。
A.调节体温B.分泌排泄C.感觉D.吸收
填空题幼儿自我评价的发展表现在从比较笼统的评价到比较细致的评价,从()的评价到比较()的评价。
多项选择题心理学用以区分气质类型的心理指标包括:()、情绪的兴奋性、外倾性与内倾性。
A.感受性B.耐受性C.反应的敏捷性D.可塑性