本文分为三个层次，即：范雍之奏、皇帝之旨、中书之札。三者的关系是依形成的先后顺序排列，前者又依次成为后者的一部分内容，即中书札付将皇帝之旨作为其一部分内容，而皇帝之旨又将范雍之奏作为其一部分内容。就篇章角度而言，奏是本文的重心，旨是本文的中心，而札付只是完成将奏准意旨传达于下的手续。
问答题宋代的“堂札子”是怎样产生的？其实质如何？
问答题贴的沿革情况如何？
问答题《保宁寺牒并帖》中的《县帖保宁之寺》篇中的“帖”字有何含义？
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