A.对孩子基础性的需要，可通过延缓满足需要的方式，发展儿童的自制力B.父母要统筹孩子生活的各个方面，合理进行安……

单项选择题家庭教育中积极情感培育的方法中使用不恰当的是（）。

A.创设爱的家庭环境
B.禁止孩子看电视、上网
C.通过阅读，在文本中培养儿童积极情感
D.在夫妻关爱中激活和培植儿童“被爱”与“爱他人”的心理需要

单项选择题关于严慈相济的含义理解错误的一项是（）。

A.过去我们总是将父亲角色定位为威严、法律、规则，母亲角色定位为仁爱慈祥
B.家庭中一定要让我们的父母分工一个人扮演红脸，一个扮演白脸
C.严慈相济不仅仅指父母之间角色的分配
D.严慈相济指所有的家庭成员都应该对孩子做到严慈结合

单项选择题关于家庭教育中的循序渐进原则理解错误的一项是（）。

A.家庭教育可以超越儿童的潜在发展水平
B.家庭教育要遵循儿童的年龄发展特征
C.家庭教育要遵循儿童心理发展阶段性
D.循序渐进的原则要求家庭教育要有次序，有步骤的进行

单项选择题家庭对儿童的基本的生活知识技能教育不包括（）。

A.基本的生活能力
B.生活自理能力
C.与人合作能力
D.法律法规制度教育

单项选择题孩子个性化发展的主要场所是（）。

A.家庭
B.学校
C.社会
D.社区

单项选择题家庭教育过程观理解错误的一项是（）。

A.环境熏陶是家庭教育过程的一个底色
B.亲子间可以教学相长、共同成长
C.父母要根据孩子的个性特征进行家庭教育
D.榜样示范其实就是言教重于身教

单项选择题下列属于现代教育目的观的是（）。

A.仅仅关注个人适应能力
B.培养人格健全、独立自主的公民
C.认为分数决定一切
D.仅仅关注个人知识和技能

单项选择题衡量家庭教育理念的首要问题是（）。

A.家长观
B.目的观
C.过程观
D.价值观

单项选择题下列不属于学龄儿童身心发展任务的是（）。

A.语言开始发展
B.运动能力增强
C.道德开始发展
D.协调性逐渐发展

单项选择题‏单亲家庭中常常会出现的教育误区有（）。

A.情感暗示较少
B.忙于工作，减少陪伴
C.离异父母交往密切
D.过于宠爱孩子

单项选择题‍下列不属于留守儿童家庭教育问题主要原因的是（）。

A.父母情感交流少
B.物质生活不能满足
C.安全隐患较多
D.儿童孤独感较强

单项选择题‎与学龄前儿童建立良好的亲子关系，家长需要（）。

A.更多的关注这个年龄孩子的缺点和不足
B.主导孩子的一切，过度干预、包办替代
C.给予这个年龄的孩子更多的陪伴和呵护
D.鼓励这个年龄的孩子多玩电子游戏，开发智力

单项选择题下列行为属于重组家庭教育过程中有利行为的是（）。

A.无原则宠爱子女
B.“一碗水端平”
C.遵从原有家庭的秩序
D.与孩子针锋相对

单项选择题在单亲家庭教育过程中，下列属于单亲父亲或者单亲母亲正确处理另一半及其亲戚关系行为的是（）。

A.隔断对方一切联系
B.跟孩子说明不来往的原因
C.保持孩子完整的家庭关系
D.偶尔拜访亲戚

单项选择题关于恰当运用批评与惩罚说法错误的是（）。

A.父母必须端正批评、惩罚孩子的目的
B.父母批评、惩罚孩子要公正合理，恰如其分
C.批评也是一门艺术
D.自然后果惩罚法就是父母直接惩罚孩子