A.家长观B.目的观C.过程观D.价值观衡量家庭教育理念的首要问题是（）。……

单项选择题下列不属于学龄儿童身心发展任务的是（）。

A.语言开始发展
B.运动能力增强
C.道德开始发展
D.协调性逐渐发展

单项选择题‏单亲家庭中常常会出现的教育误区有（）。

A.情感暗示较少
B.忙于工作，减少陪伴
C.离异父母交往密切
D.过于宠爱孩子

单项选择题‍下列不属于留守儿童家庭教育问题主要原因的是（）。

A.父母情感交流少
B.物质生活不能满足
C.安全隐患较多
D.儿童孤独感较强

单项选择题‎与学龄前儿童建立良好的亲子关系，家长需要（）。

A.更多的关注这个年龄孩子的缺点和不足
B.主导孩子的一切，过度干预、包办替代
C.给予这个年龄的孩子更多的陪伴和呵护
D.鼓励这个年龄的孩子多玩电子游戏，开发智力

单项选择题下列行为属于重组家庭教育过程中有利行为的是（）。

A.无原则宠爱子女
B.“一碗水端平”
C.遵从原有家庭的秩序
D.与孩子针锋相对

单项选择题在单亲家庭教育过程中，下列属于单亲父亲或者单亲母亲正确处理另一半及其亲戚关系行为的是（）。

A.隔断对方一切联系
B.跟孩子说明不来往的原因
C.保持孩子完整的家庭关系
D.偶尔拜访亲戚

单项选择题关于恰当运用批评与惩罚说法错误的是（）。

A.父母必须端正批评、惩罚孩子的目的
B.父母批评、惩罚孩子要公正合理，恰如其分
C.批评也是一门艺术
D.自然后果惩罚法就是父母直接惩罚孩子

单项选择题‏关于父母理智施爱，下列做法错误的是（）。

A.父母要寓爱于严格要求之中
B.父母对子女的爱要适度
C.家庭之爱是一个单向表达的过程
D.父母应将爱孩子与爱自己结合起来

单项选择题‏培养家长人格魅力的方式有（）。

A.用权威式的家庭教育方式教育孩子
B.用命令式的家庭教育方式教育孩子
C.要注重细节处为孩子做表率
D.父母和孩子不仅在辈分上有高低，在人格上也有高低

单项选择题中西方文化对学习成就的归因各不相同，西方将其主要归结于（）。

A.天赋
B.能力
C.勤奋、努力
D.运气

单项选择题多数中国父母将儿童的成人成长视为（）的结果。

A.“自动”
B.“塑造”
C.“自觉”
D.“自发”

单项选择题孝，是（）向伦理。

A.纵
B.横
C.内
D.外

单项选择题下列选项中既是人立身处世之本，又是家风核心的是（）。

A.文明
B.道德
C.科学
D.民主

单项选择题以下哪个选项是使用自然后果法最安全的时期？（）

A.学前期
B.儿童期
C.少年期
D.青年期

单项选择题父母将爱收回、暂停，是一种更隐蔽、更间接地强迫儿童服从的方法指的是（）。

A.感染
B.模仿
C.暗示
D.撤回爱护